CNPq

COMPARAÇÃO DA RAZÃO SINAL-RUÍDO DO POTENCIAL CORTICAL PROVOCADO VISUAL MULTIFOCAL GERADO POR ESTIMULAÇÃO COM PADRÃO REVERSO E PADRÃO ONSET-OFFSET

O teste chamado de potencial cortical provocado visual é um exame que se registra a atividade elétrica da parte do cérebro que responde para estímulos visuais em diferentes pontos do campo visual. Este exame apresenta uma limitação que mesmo em sujeitos normais existem áreas com pouca ou nenhuma resposta. Assim fica difícil ao avaliar alguém com perda visual de saber se a falta de resposta é devido a doença ou é devido às limitações da técnica. Nosso trabalho criou dois tipos diferentes de estimulações que quando avaliadas juntas diminuem o número de respostas pequenas ou ausentes do exame, possibilitando assim avaliações mais confiáveis da função visual de pacientes com perdas visuais. Esse trabalho foi resultado da colaboração entre a Universidade Federal do Pará, Universidade de São Paulo e o programa norte-americano de apoio a minorias (MHIRT).

Otimização Estutural e Multidisciplinar Utilizando Modelos Substitutos

A presente pesquisa teve como objetivo o desenvolvimento/uso de ferramentas voltadas para a otimização de problemas reais da engenharia, normalmente complexos e considerados pela literatura de grande escala. Especificamente, através deste projeto, problemas da engenharia de reservatórios de petróleo e problemas daengenharia estrutural foram tratados. Os resultados obtidos através das metodologias apresentadas estão em alguns casos, direcionando a reconsideração por parte da indústria do emprego de procedimentos clássicos (na maioria dos casos conservadores) tanto na concepção, nas análises e tomada de decisões de projetos.O projeto contribuiu para a formação de recursos humanos tornando-os aptos para atuar em problemas complexos da Engenharia rotineira. As metodologias desenvolvidas através do presente projeto podem ser utilizados em uma infinidade de aplicações ainda não exploradas, e cujos resultados podem contribuir para a economia e segurança de projetos e/ou processos associados às aplicações estudadas.

DESENVOLVIMENTO DE IMUNÓGENOS CONTRA DENGUE VIRUS UTILIZANDO NANOTUBOS DE CARBONO E OUTROS NANOMATERIAIS COMO SISTEMAS CARREADORES

Vivemos, no ano de 2015, a maior epidemia de dengue que o Brasil já viu. Não apenas em nosso País, mas em todo mundo, a dengue avança descontroladamente como a doença transmitida por um vetor artrópode mais importante do Globo. Embora várias vacinas estejam sendo testadas, os resultados dos testes em seres humanos ainda são imprecisos e aquém do esperado. Não obstante, algumas destas vacinas devem ser libradas para uso humano em breve. Neste contexto, é prudente manter a pesquisa e desenvolvimento de vacinas alternativas para a Dengue, principalmente diante das incertezas sobre as vacinas a serem proximamente autorizadas para uso no País. Este trabalho objetivou a construção de vacinas alternativas contra a dengue, gerando duas vacinas baseadas na nanotecnologia e que produziram respostas imunológicas benéficas em camundongos. Próximas etapas do desenvolvimento destas vacinas poderão comprovar definitivamente sua eficácia, introduzindo-as como vacinas alternativas potencias contra a dengue.

Música, mídia, espaços urbanos e territórios virtuais

Nos debates sobre música realizados em bares, botequins, jornais, revistas especializadas, no showbizz e também no ambiente acadêmico, noções ligadas a lugar, espaço e territorialidade são constantemente acionadas. Seja para atrelar determinada prática musical a um sentimento de identidade local ou regional (o funk carioca; a tchêmusic); seja para delimitar espaços simbólicos de circulação de gêneros musicais (a cena ?indie?, a cena do tecnobrega, a cena do heavy metal); seja ainda para falar de ambientes virtuais de circulação de música (as cybercenas circulando no ciberespaço, em sítios tais como redes sociais, plataformas musicais, blogs, dentre outros), a noção de que a música se materializa (ou se reconfigura) em lugares ou espaços definidos - físicos, simbólicos, afetivos, virtuais - é recorrente.Além disto, a música estabelece com o espaço urbano uma via de mão dupla: por um lado, bairros e/ou cidades inspiram compositores; por outro lado, letras de músicas ou mesmo um gênero musical pode ressignificar o imaginário sobre uma cidade ou país .Desta maneira, a articulação entre a produção e consumo de música e as metáforas espaciais abrange uma ampla gama de ideias que cercam a prática musical e sua distribuição midiática.Esta pesquisa tem como objetivo problematizar, tensionar e avançar na reflexão entre as diversas articulações entre música, espaço e territorialidades, acionando debates que se articulam em quatro eixos:(1) a relação hierárquica dos símbolos e referências espaciais que circulam nas práticas musicais em torno da dicotomia centro e periferia; (2) a formação e conceituação da ideia de ?cena?, pensada tanto como referência a um local quanto como metáfora de articulação de gostos que se conectam de modo virtual; (3) as relações do espaço com a performance, com destaque para os debates sobre corpo e sexualidade e valor;(4)a circulação de práticas musicais pelo ciberespaço.Coordenada pela prof.Simone Pereira de Sá(Universidade Federal Fluminense.

Neste projeto investigamos a sincronização de disparos em uma rede de neurônios com plasticidade sináptica, isto é, com capacidade de se modificar por estímulos externos. A sincronização investigada está relacionada à diversas desordens neurológicas, como mal de Parkinson e epilepsia. No projeto avaliamos as possibilidades de controlar a rede de neurônios para supimir a sincronização.

VISITA, ESTÁGIO, CURSO ou INTERCÂMBIO

Trabalhamos com o professor Dominique de Werra na escrita de um artigo no qual estávamos trabalhando a distância desde há mais de um ano. O artigo foi submetido ao periódico European Journal of Operations Research (Qualis A1).Trabalhou-se também na prova de uma conjectura. O trabalho foi bem sucedido sendo que a conjectura foi provada ainda no período da visita e um esboço dela foi produzido. Após a visita finalizamos a escrita do artigo correspondente que foi submetido à revista Discrete Applied Mathematics (Qualis B1).

Este projeto visa a desenvolver um sistema de acoplamento ativo que possibilite monitoramento online da degradação de isolamento de unidades geradoras (o mesmo equipamento também pode ser utilizado em motores e transformadores) através de t´técnicas de espectro de impedâncias. Durante o doutoramento do solicitante foi desenvolvido um protótipo de equipamento de varredura de espectro de impedâncias assim como foram dadas contribuições com relação `a metodologia de medidas e análise dos resultados. Entretanto, foi identificado que, caso se desejasse que as medidas fossem realizadas online (com as unidades geradoras em serviço) seria necessário um sistema de acoplamento para: 1-proteger a eletrônica do equipamento de medidas; 2-isolar o efeito das cargas do gerador nos resultados das medidas. Durante o trabalho de doutoramento foi identificado que um simples acoplamento passivo (composto por indutores e capacitores) não permite atingir os dois objetivos acima e, ao mesmo tempo, realizar uma varredura espectral de ampla faixa (dado que um arranjo passivo introduz atenuação e defasagem no sinal de alta frequência injetado durante a varredura). Como trabalho de pós-doutorado, foi proposta uma abordagem completamente nova, utilizando técnicas de processamento de sinais, eletrônica de potência e sistemas de controle para direcionar o sinal injetado para dentro dos enrolamentos do gerador (eliminando a influência das cargas) e cancelar o efeito da alta tensão do gerador nos terminais do equipamento de medidas.

XIX Meeting of the International Humic Substances Society

A Conferência Internacional da Sociedade Internacional de Substâncias Húmicas (International Humic Substance Society - IHSS) é um evento bienal. A IHSS foi fundada em 1981 e tem aproximadamente 900 associados das mais variadas áreas. Essa sociedade é reconhecida mundialmente como promotora e divulgadora da pesquisa e do ensino científico sobre substâncias húmicas e matéria orgânica do solo.A matéria orgânica do solo é formada pelos resíduos vegetais e animais, em diferentes estágios de decomposição, sendo estabilizada pelo processo chamado humificação, e é, em grande parte, responsável pela manutenção da exuberância da floresta amazônica, para ficar apenas em um exemplo bem conhecido. A matéria orgânica do solo, a despeito do conhecimento leigo, é o maior reservatório superficial de carbono, correspondendo a três ou quatro vezes a quantidade de carbono existente na biomassa, sendo assim, ações que visem aumentar o estoque de carbono no solo são mais efetivas e factíveis que alterações no conteúdo de biomassa, tais como o plantio de florestas, com vistas ao seqüestro de carbono. Adicionalmente, a matéria orgânica do solo desempenha papel primordial na qualidade deste. Isso decorre da influência que a quantidade e qualidade da matéria orgânica exercem sobre as propriedades físicas, químicas e biológicas dos solos, inclusive sendo peça chave nas interações com agrotóxicos e metais potencialmente tóxicos em solo e água. Esses efeitos são particularmente importantes nos solos tropicais, que devido à sua gênese, geralmente apresentam baixa capacidade para reter os nutrientes das plantas. Assim sendo, um aumento do conteúdo de carbono no solo aumenta sua fertilidade e, com isso, o conteúdo de biomassa vegetal que esse solo é capaz de suportar.O principal objetivo do evento é propiciar um fórum privilegiado de discussão, aprofundamento teórico e aplicações práticas para professores, pesquisadores, acadêmicos, empreendedores e interessados sobre o estudo da MON.

Mini linha de produção de cosméticos.

Apesar de um ano cheio de incertezas de enfrentamento da pandemia, o setor de ?Higiene Pessoal, Perfumaria e Cosméticos? fechou 2020 com crescimento de 5,8%. Cosméticos e perfumes estão inseridos dentro da indústria química e os profissionais da área são capazes de atuar na formulação e no controle de qualidade destes produtos. Pelo fato do setor de cosmético atrair interesse direto do público feminino nas diversas faixas etárias, pode funcionar como estímulo de interesse de meninas dentro da área de fabricação, colaborando com um interesse maior na área de ciências e tecnologia que está por trás deste universo. A ideia surgiu de uma oficina de produção de sabonetes artesanais realizada na Semana Nacional de ciência e tecnologia do Amazonas ? IFAM de 2018, onde as vagas abertas se encerraram rapidamente, sendo então notado o alto interesse nesta temática, aproveitando, então a expertise do Campus Manaus Distrito Industrial (CMDI) do IFAM que é nas áreas de eletrônica e mecatrônica surgiu a ideia de montar uma mini linha de produção de cosméticos de forma a promover o interesse feminino proporcionando conhecimento no processo produtivo desses produtos. Diante desse quadro foram montados cursos que delineiam todo o sistema produtivo de um cosmético sendo estes: ?A química dos cosméticos? visando o conhecimento das propriedades dos materiais utilizados em sua confecção; ?Curso de automação aplicado à produção de cosméticos? visando demonstrar que é uma área bastante automatizada e com sua aplicação fazem que ocorra a produção em massa desses produtos; ?Criação de website por meio da plataforma Vix? visando capacitar para o e-commerce que é de grande abrangência nessa área. Após os cursos as alunas participaram de oficinas para produção de saboaria artesanal e puderam ter contato de todo o processo produtivo destes produtos, desde pesquisas para a obtenção de uma formulação até a utilização do produto final.

Leitura nas Pedagogias: espaços, materialidade e contexto na formação docente

O projeto ?Leitura nas Pedagogias: espaços, materialidade e contexto na formação docente? aconteceu entre os anos de 2014 e 2017 com o apoio financeiro do edital Universal CNPq ? Faixa b contou com a participação de um grupo de pesquisadores do curso de Pedagogia de duas unidades da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP) dos campus de Presidente Prudente e de Marília no interior do estado de São Paulo. O objetivo do projeto foi analisar o perfil leitor de universitários ingressantes nas licenciaturas de Pedagogia, de duas unidades da UNESP apontando princípios, conhecimentos e ações pedagógicas para a formação de leitores na universidade como espaço privilegiado de mediação da leitura e de circulação de práticas de leitura. Para realizar a pesquisa, foram aplicados questionários on-line para os estudantes ingressantes no ano de 2015 dos cursos presenciais de graduação em Pedagogia na UNESP, campi de Marília e de Presidente Prudente. Estes estudantes selecionados como sujeitos por serem futuros professores que irão atuar na Educação Básica e necessitam trabalhar com leitura e formação de leitores. A pesquisa foi fundamentada teoricamente nos estudos sobre concepções de leitura e maneiras de ler como prática cultural de Roger Chartier, a linguagem como instrumento de mediação de Vygotsky e como processo de enunciação defendida por Bakhtin. Os resultados forma divulgados através de publicações específicas em periódicos e livros sobre leitura e uma coleção composta por três livros sobre formação de leitores. Assim, o projeto deu visibilidade às práticas de leitura de universitários no espaço acadêmico e desenvolveu um plano de ações político-pedagógicas para qualificar a formação de leitores universitários na universidade, como parte integrante da formação inicial, em licenciaturas e bacharelados, no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão.