Relatório de pesquisa

Com o objetivo de atender ao princípio da transparência do uso dos recursos públicos pelo Governo Federal, o CNPq disponibiliza os relatórios de pesquisa apoiados com recursos financeiros por meio de suas chamadas públicas.

Trata-se, por um lado, de uma prestação de contas à sociedade dos recursos envolvidos no desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação e, por outro, da divulgação dos resultados das pesquisas desenvolvidas pelos cientistas apoiados pelo CNPq.

Os resumos disponibilizados neste espaço foram redigidos pelos pesquisadores, por solicitação do CNPq, em uma linguagem cidadã, ou seja, em linguagem que possa ser entendida por aqueles que não são cientistas.

O texto contido nos resumos dos projetos é de inteira responsabilidade do pesquisador e envolve um esforço de popularizar a ciência para o público leigo.

A busca poderá ser realizada de várias formas e fica a critério do interessado utilizar palavra-chave, área do conhecimento, por título da pesquisa, por área do conhecimento, Unidade da Federação, nome do pesquisador, entre outras.

  • Scaling Limits in Models of Statistical Mechanics (Oberwolfach Workshop)

    Coordenador: Hubert Marie Lacoin
    Currículo
    Área:Probabilidade

    Período de 08/07/2015 a 07/11/2015

    Esse evento foi uma reunião de vários especialistas mundiais de mecânica estatística. Tive várias palestras cada dia para apresentar progressos recente no assunto.

  • XV FECTI – Décima Quinta Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro.

    Coordenador: Vera Cascon
    Currículo
    Área:Circuitos Magnéticos , Magnetismos e Eletromagnetismos

    Período de 28/12/2020 a 31/12/2022

    A FECTI - Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro é a maior feira de ciências do estado, voltada para estudantes do ensino básico, das redes pública e privada de ensino, que apresentam os resultados dos projetos de pesquisa desenvolvidos em suas escolas, sob orientação de seus professores. A FECTI pretende incentivar o envolvimento de jovens em projetos de pesquisa em diversas áreas da ciência e da tecnologia, além de possibilitar aos professores o reconhecimento público da excelência da sua atividade docente.A participação na FECTI ocorre por inscrição avulsa no site ou por meio de indicação de feiras afiliadas. Os alunos de 6º ao 9º ano podem inscrever seus projetos nas categorias do Ensino Fundamental II, e os estudantes do ensino Médio/ Técnico nas categorias Ciências Biológicas & da Saúde, Ciências Exatas, Desenvolvimento de Tecnologia e Interdisciplinar (para projetos de Arte e Ciência, Ciência e Sociedade, Ciência e Esporte, Educação e Ensino de Ciências, História da Ciência).Os artigos submetidos na inscrição são avaliados pelo Comitê Científico, composto por professores e pesquisadores ligados a instituições de ensino e pesquisa e museus de ciência. Os selecionados para a mostra final são publicados nos Anais da FECTI em formato digital.Os projetos são apresentados pelos estudantes na feira, aberta ao público e com entrada gratuita, quando são novamente avaliados. Os melhores em cada categoria são premiados com medalhas e troféus, além da indicação para participarem de feiras nacionais de alcance internacional, como FEBRACE, Mostratec e Ciência Jovem. Estudantes e docentes também podem ser premiados com bolsas concedidas pelo CNPq. Concomitantemente com a feira, ocorre o Encontro de professores FECTI e são oferecidas oficinas para formação continuada aos professores.A FECTI é realizada pela Fundação CECIERJ em parceria com a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio de Janeiro e apoio FAPERJ, CNPq/MCTIC.

    Popularização da Ciência e Tecnologia Ensino de Ciências e Matemática Ensino Médio e Técnico Ensino Fundamental Feira de Ciências Educação Científica
  • Livros e censura: informação na sociedade colonial, século XVIII em Pernambuco

    Coordenador: Gilda Maria Whitaker Verri
    Currículo
    Área:Processos de Disseminação da Informação

    Período de 07/12/2014 a 31/12/2016

    A expulsão dos Jesuítas do Reino de Portugal provocou grande mudança no sistema educacional na Colônia a partir de 1769. Na Capitania de Pernambuco repercutiu a criação da Diretoria Geral dos Estudos, com o envio de dois professores régios, mal aceitos pelas autoridades locais. Alterações também foram feitas nos procedimentos de controle da produção e difusão bibliográfica, passando as atividades para a Mesa dos Censores Régios encarregada de aprovar, ou desaprovar, ou de autorizar ou não a circulação de obras impressas. Os registros de remessa de livros preservados na Torre do Tombo demonstraram que, dos títulos enviados, os de teologia eram em maior quantidade, enquanto os de filosofia, ciências, história e gramática eram em menor número, tanto em títulos quanto em quantidade de exemplares, quase sempre prevalecendo um exemplar para cada título. Sem oficinas gráficas funcionando no Brasil e com reduzido número de escolas, a circulação de livros era quase restrita aos profissionais liberais e aos professores, estes, tinham que preparar e copiar textos para estudo. Em 1800, a abertura dos cursos do Seminário de Olinda sob os cuidados de Dom Azeredo Coutinho fez crescer o número de publicações em outras áreas, dando um novo impulso ao conhecimento e às ideias libertárias que circulavam entre religiosos e cidadãos. A vinda da família Real, a instalação da impressão régia no Rio de Janeiro e os movimentos revolucionários (1817, 1824) em Pernambuco provocaram alterações no quadro político, com reflexos indiretos na oferta do livro e da leitura. A criação dos cursos jurídicos em Olinda, em 1827, direcionou a demanda por leitura, influenciando a formação da biblioteca, que teve por lastro bibliográfico os antigos livros enviados no século XVIII para a biblioteca dos Congregados de São Felipe Neri, os Oratorianos. O controle da Real Mesa Censória sobre a remessa de livros para diferentes pessoas foi exercido na Província até 1833. Contudo, os títulos do século XVIII, algu

    Memória e sociedade Informação e sociedade Disseminação da leitura Pernambuco -século 18
  • Coordenador: Carlos William de Araujo Paschoal
    Currículo
    Área:Física da Matéria Condensada

    Período de 01/10/2017 a 30/09/2018

    Materiais cerâmicos para circuitaria de microondas devem exibir propriedades dielétricas intrínsecas ideais, isto é, devem apresentar alto fator de qualidade ou alta constante dielétrica, além de estabilidade com temperatura. Neste projeto determinamos estas propriedades de alguns materiais multiferróicos importantes, o que mostrou sua viabilidade para a construção de ressonadores.

    multiferróicos Raman infravermelho spin-phonon
  • Desenvolvimento de pesquisas em melhoramento genético, fisiologia e fitotecnia de espécies de clima temperado.

    Coordenador: Marcelo Barbosa Malgarim
    Currículo
    Área:Fitotecnia

    Período de 30/08/2021 a 31/08/2024

    O projeto foi concluído com sucesso, de forma que os bolsistas concluíram o mestrado e estão atualmente cursando doutorado.

    Frutíferas cereiais de inverno cereais de verão.
  • Desenvolvimento de um equipamento Point-of-Care para o diagnóstico molecular de doenças

    Coordenador: Lucas Blanes
    Currículo
    Área:Engenharia Médica

    Período de 05/12/2019 a 31/12/2022

    Esse projeto teve como objetivo criar equipamentos eletrônicos usados em conjunto com uma reação química capaz de detectar Covid-19. Os equipamentos protótipos funcionaram como esperado e podem ser transformados em produtos a serviço da população para o diagnóstico dessa e de outras doenças. Os investimentos em pesquisa auxiliaram mais de 10 estudantes de graduação e pós graduação, que hoje ou estão estudando ou já empregados graças aos investimentos do CNPq em ciência e tecnologia.

    Lab on a Chip Leishimaniose Microchip Diagnóstico Molecular PCR Point of Care
  • Coordenador: Oswaldo Giacoia Junior
    Currículo
    Área:História da Filosofia

    Período de 28/10/2011 a 27/04/2012

    Programa Pesquisador Visitante Pesquisador a ser contemplado: Prof. Dr. Enrico Müller (Universidade de Greifswald). Responsável brasileiro: Oswaldo Giacoia Junior (Universidade Estadual de Campinas) Vínculo Institucional: Universidade Estadual de Campinas (Departamento de Filosofia) e Grupo de Estudos Crítica e Modernidade (CRiM) ? CNPq. Programa de Trabalho: O Grupo de Estudos e Pesquisa Crítica da Modernidade (CRiM), devidamente credenciado junto ao CNPq. e coordenado pelo signatário responsável pela presente solicitação, Oswaldo Giacoia Junior, concentra suas pesquisas sobre a filosofia de Friedrich Nietzsche, seus vínculos com a tradição do idealismo alemão e desdobramentos em termos de filosofia das ciências humanas e teoria crítica da sociedade. Nesse horizonte teórico, o CRiM tem articulado suas atividades e programações científicas contando com qualificada parceria nacional e internacional, em termos de intercâmbios acadêmico-institucionais privilegiadas com IES brasileiras e estrangeiras, como, por exemplo: a Universidade de Grefiswald (representada pelo professor Dr. Werner Stegmaier), (Universidade de Salento ? Campus de Lecce, representada pelos professores Marco Brusotti e Domenico Fazio), Universidade de Pisa (representada por Giuliano Campioni, Luca Crescenzi, Chiara Piazzesi e Sandro Barbera), Universidade Técnica de Berlin (representada por Günter Abel e Marco Brusotti), Universidade Livre de Berlin e Universidade de Bonn (representadas por Sabine Mainberger), Universidade de Nijmegen (representada por Paul van Tongeren), Universidade de Reims (representada por Patrick Wotling), com os quais temos mantido um contínuo e profícuo circuito de interlocução a respeito de temas de interesse comum. O mesmo se diga em relação com IES brasileiras como os departamentos de Filosofia da PUC-PR, UFRJ e UFMG. No que concerne ao plano de relações internacionais, por intermédio do prof. Dr. Werner Stegmaier, doutorandos da Unicamp tem realizado estágios de estudos

    Moralidade Nietzsche Cultura Crítica Transvaloração de Valores
  • Coordenador: Fernando Schnaid
    Currículo
    Área:Fundações e Escavações

    Período de 01/04/2016 a 31/08/2017

    O projeto visa desenvolver técnicas de investigação de condições do ambiente marinho e de sistemas de ancoragem para plataformas de exploração em águas ultra-profundas, com o objetivo de otimizar o processo de exploração de óleo e gas no pré-sal da Costa Brasileira.

    ensaios de campo capacidade de carga solo arenoso instrumentação estacas de grande diâmetro
  • Coordenador: Khosrow Ghavami
    Currículo
    Área:Materiais e Componentes de Construção

    Período de 01/11/2017 a 31/10/2018

    O projeto tem o intento de gerar nanoparticulas metalicas de cobre com propriedades antifungicas para impregnar a o bamboo e melhorar as propriedades mecanicas e a durabilidade prevenindo os ataques biologicos de fungos e pragas. O bambu impreganado com materiais nanoestruturados pode se toranr um material de alto desempenho tencologico em diferenrtes aplicações no ambito da construção civil, arquiterura e novos materiais. o bambu é um material biologico sustentavel de alta e facil produção com uym gasto energetico 50 vezes menor do que aço. Isso implica o seu utilize em diferentes areas de desenvolvimento em todo o mundo. A industria espera-se pode ter um retorno no uso do bambu com nanoparticulas metalicas em uma ampla escala em diferentes setores economicos.

    propriedades nanomecânicas AFM nanotecnologias nanopartículas nanoidentador Bambu
  • USO DE RUBROLÍDEOS COMO MODELOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPOSTOS COM POTENCIAL USO COMO HERBICIDAS

    Coordenador: Luiz Cláudio de Almeida Barbosa
    Currículo
    Área:Síntese Orgânica

    Período de 16/11/2013 a 30/11/2016

    USO DE RUBROLÍDEOS COMO MODELOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE NOVOS HERBICIDAS. As plantas e os microrganismos produzem uma grande diversidade de substâncias orgânicas com as mais variadas atividades biológicas. Um exemplo bem conhecido é a penicilina, substância produzida por um fungo e cujas atividades bactericidas foram detectadas na década de 1920. Ainda hoje a penicilina encontra vasta aplicação no combate a infecções bacterianas. Muitas substâncias naturais têm também sido utilizadas como modelos para o desenvolvimento de pesticidas para uso na agricultura e no combate a insetos em ambientes domésticos. Dentro desse contexto, o presente projeto tem como objetivo o uso de substâncias produzidas pelo organismo marinho Ritterella rubra, denominados rubrolídeos, como modelos para o desenvolvimento de novos herbicidas. A ideia de avaliar se os rubrolideos podem atuar como herbicida surgiu ao observamos que eles são parecidos com os nostoclideos, que nosso grupo já havia demonstrado ser herbicida. Nós então preparamos em laboratório vários compostos análogos aos rubrolídeos naturais e descobrimos que alguns deles são potentes herbicidas. Em colaboração com pesquisadores do México e da Itália, descobrimos que esses compostos são capazes de inibir a fotossíntese realizada por plantas. Sem a fotossíntese a planta não consegue utilizar a energia do sol e acaba morrendo. Como muitas substâncias podem ter efeitos sobre mais de um tipo de organismo, avaliamos então se os compostos por nós preparados eram tóxicos para bactérias patogênicas resistentes a antibióticos comerciais, e também se eram capazes matar células de tecidos cancerosos. Para nossa grata surpresa, descobrimos que alguns de nossos compostos apresentam de fato as atividades que antecipamos. Com essas descobertas, prevemos que alguns dos compostos mais ativos poderão ter suas estruturas químicas alteradas de modo a que aumentar os efeitos desejados e eliminar os efeitos colaterais para os seres humanos.

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